Педагогический совет (далее педсовет) является постоянно действующим органом коллегиального управления. В Педагогический совет входят все педагогические работники, работающие в Образовательном учреждении на основании трудового договора по основному месту работы. Педагогический совет действует бессрочно. Директор Образовательного учреждения является председателем Педагогического совета, который выполняет функции по организации работы педсовета и ведет заседание. Для ведения протокола заседаний Педагогического совета из его членов избирается секретарь, который выполняет функции по фиксации решений педсовета. Педагогический совет собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть. Педсовет может собираться по инициативе директора Образовательного учреждения. Заседание Педагогического совета правомочно, если на нем присутствует более половины членов педсовета. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решение педсовета по отдельным вопросам может приниматься большинством 2/3 голосов его членов, присутствующих на заседании. К компетенции Педагогического совета Образовательного учреждения относится: - Поддержание общественных инициатив по совершенствованию и развитию обучения и воспитания, творческого поиска педагогических работников в организации инновационной деятельности. - Определение форм и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также деятельности по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся; - Осуществление текущего контроля успеваемости, принятие решений о проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, о допуске выпускников 9-х и 11-х классов к государственной итоговой аттестации, о проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в щадящей форме по медицинским показателям, о переводе обучающихся в следующий класс, об отчислении обучающихся, о выдаче документов об образовании государственного образца. - Создание комиссии по урегулированию споров в случае несогласия обучающихся или их родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации для принятия решения по существу вопроса. - Организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса. - Внесение предложений по вопросам материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса. - Определение приоритетных направлений развития Образовательного учреждения; - Вынесение предложений по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив; - Заслушивание администрации Образовательного учреждения по вопросам, связанным с организацией учебно-воспитательного процесса. - Подведение итогов деятельности Образовательного учреждения за четверть, полугодие, год - Рекомендации Образовательного учреждения на членов педагогического коллектива к награждению. - Разработка образовательных программ Образовательного учреждения. - Принятие решения о требованиях к одежде обучающихся. - Вовлечение родителей в образовательный процесс. (подробнее)

Общее собрание работников (далее Общее собрание) Образовательного учреждения является высшим органом коллегиального управления. В состав Общего собрания входят все работники Образовательного учреждения, работающие по основному месту работы. Общее собрание действует бессрочно. Общее собрание созывается по мере надобности, но не реже одного раза в год. Общее собрание может собираться по инициативе директора школы и Педагогического совета. Для ведения Общего собрания из его состава открытым голосованием избирается председатель, который выполняет функции по организации работы Общего собрания, и ведет заседания, определяет повестку дня, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений Общего собрания. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 50% работников образовательного учреждения. Решение Общего собрания принимается открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решение собрания по отдельным вопросам, например, по вопросам его исключительной компетенции, может приниматься большинством 2/3 голосов его членов, присутствующих на заседании. К компетенции Общего собрания Образовательного учреждения относится: - обсуждение проекта коллективного договора, правила внутреннего трудового распорядка; - рассмотрение, обсуждение программы развития образовательного учреждения; - обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в образовательной организации и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками Образовательного учреждения; - рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья обучающихся образовательного учреждения; - заслушивание публичного доклада руководителя, обсуждение его. (подробнее)

(подробнее)

Ученический Совет школы является высшим органом ученического самоуправления.

Ученический Совет школы возглавляет президент.

Ученический совет действует на основании действующего законодательства, устава школы и настоящего положения.

(подробнее)

Наблюдательный совет в Учреждении создается в составе шести членов:

представители Учредителя – 2 человека; 

представитель Собственника имущества (от Комитета по управлению муниципальным имуществом городского округа Богданович) - 1 человек;

представители работников Учреждения - 1 человека;

представители родительской и сельской общественности - 2 человека.

 Количество представителей Учредителя и Собственника в составе Наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Количество представителей работников Образовательного учреждения не может превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета.

Срок полномочий Наблюдательного совета – 5 лет. 

К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:

1)предложения Учредителя или директора Образовательного учреждения о внесении изменений в Устав Образовательного учреждения;

2) предложения Учредителя или директора Образовательного учреждения о создании и ликвидации филиалов Образовательного учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3)предложения Учредителя или директора Образовательного учреждения о реорганизации Образовательного учреждения или о его ликвидации;

4)предложения Учредителя или директора Образовательного учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Образовательным учреждением на праве оперативного управления;

5)предложения директора Образовательного учреждения об участии Образовательного учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6)проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Образовательного учреждения;

7)по представлению директора Образовательного учреждения проектов отчетов о деятельности Образовательного учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности Образовательного учреждения;

8)предложения директора Образовательного учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым Образовательное учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

9)предложения директора Образовательного учреждения о совершении крупных сделок;

10)предложения директора Образовательного учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

11)предложения директора Образовательного учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Образовательное учреждение может открыть банковские счета;

12)вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Образовательного учреждения и утверждения аудиторской организации.